|
|
Лев Бакст. Великие полотна |
|
|
Воскресный день » Интернет-магазин » Каталог интернет-магазина » Книги » Книги по сериям » Великие полотна » |
|
Дополнительная информация
|
Иллюстрированный альбом.
Исследователи творчества Льва Бакста говорили, что он произвел революцию не в российском и не в парижском театре, а в мировом театральном искусстве. Он много трудился, и его друзья говорили, что в искусстве он остался «единственным и непревзойденным».
Лев Бакст родился в России, был театральным художником, создавал костюмы и декорации, которые называли новаторскими. Он писал портреты, пейзажи, мистические полотна, вместе с друзьями стоял у истоков художественного объединения «Мир искусства». А однажды он принял решение уехать в Париж, где сразу оценили его яркое дарование. Шумный успех пришел к нему благодаря таланту и работоспособности. |
|
Товары этой серии:
Назад
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Живописный словарьВ пособии мы соединили живопись с работой со словом, получив, таким образом, необычный «Живописный словарь», Дети осваивают письмо, а еще и учатся распределять слова в алфавитном порядке. Наша брошюра поможет ученикам расширить свой словарный запас.
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Константин Коровин. Лучшие картиныРусский художник К.А. Коровин писал замечательные работы, которые сравнивали с работами французских импрессионистов. Его творческий почерк был ярким и запоминающимся. И сейчас полотна мастера поражают любителей живописи игрой световоздушной среды.
|
|
|
|
|
Концертно-образовательная программа «Хождение по Руси» Программа «Хождение по Руси» предполагает проведение лекций, концертных программ с участием фольклорных коллективов, праздников русского народного календаря, тематических и игровых занятий по русской культуре... |
"Скоморошья Слобода" Центр традиционной культуры "Древо Жизни" и студия "Скоморошья Слобода". |
Проект «Шанс». Портал для детей и их родителей Цель проекта – подготовить детей к самому главному экзамену - вступлению во взрослую жизнь. Воспитать целостную личность, умеющую думать и отвечать за свои поступки. Научить любить учиться и восполнять пробелы общего образования самостоятельно. Вернуть, как один из приоритетов, чувство собственного достоинства и уважение к людям и жизни во всех ее проявлениях. |
|
|
|