|
|
 |
Монументальная живопись эпохи Джотто в Италии 1280-1400 |
|
|
| Воскресный день » Интернет-магазин » Каталог интернет-магазина » Книги » Книги по сериям » Классика мирового искусства » |
|
|
Дополнительная информация
|
| Роскошный альбом содержит более 450 иллюстраций – цветные репродукции, сделанные с использованием самых современных технологий. Иллюстрации и текст дают исчерпывающее представление об итальянской фресковой живописи эпохи великого мастера, предтечи Ренессанса Джотто ди Бондоне и даже об исторической обстановке того времени. Впервые у читателя есть возможность в полной мере насладиться великолепными фресками Рима, Флоренции, Падуи, Пизы, Ассизи и других комплексов. Альбом дополнен картой Италии с указанием архитектурных ансамблей с фресками. |
|
Товары этой серии:
Товары близкой тематики:
Назад
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Живописный словарьВ пособии мы соединили живопись с работой со словом, получив, таким образом, необычный «Живописный словарь», Дети осваивают письмо, а еще и учатся распределять слова в алфавитном порядке. Наша брошюра поможет ученикам расширить свой словарный запас.
|
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Константин Коровин. Лучшие картиныРусский художник К.А. Коровин писал замечательные работы, которые сравнивали с работами французских импрессионистов. Его творческий почерк был ярким и запоминающимся. И сейчас полотна мастера поражают любителей живописи игрой световоздушной среды.
|
|
|
|
|
Концертно-образовательная программа «Хождение по Руси»
Программа «Хождение по Руси» предполагает проведение лекций, концертных программ с участием фольклорных коллективов, праздников русского народного календаря, тематических и игровых занятий по русской культуре... |
"Скоморошья Слобода"
Центр традиционной культуры "Древо Жизни" и студия "Скоморошья Слобода". |
Проект «Шанс». Портал для детей и их родителей
Цель проекта – подготовить детей к самому главному экзамену - вступлению во взрослую жизнь. Воспитать целостную личность, умеющую думать и отвечать за свои поступки. Научить любить учиться и восполнять пробелы общего образования самостоятельно. Вернуть, как один из приоритетов, чувство собственного достоинства и уважение к людям и жизни во всех ее проявлениях. |
|
|
|
