|
|
 |
Русские писатели |
|
|
| Воскресный день » Интернет-магазин » Каталог интернет-магазина » » |
|
|
Дополнительная информация
|
Ребенок еще только открывает для себя мир литературы. Как определить круг его чтения, как выстроить приоритеты в удивительном мире чувств, переживаний, духовных свершений? Возможно, эта книга станет той отправной точкой, с которой наши юные читатели начнут путешествие в мир литературы. Автор, преподаватель литературы, знает, как заинтересовать ребенка, рассказывая ему о творческих поисках писателей, духовных открытиях на их трудном пути создания великих произведений. Школьники средних и старших классов, преподаватели литературы и ее ценители, по крупицам собирающие информацию о великих людях прошлого, – наши главные читатели.
| Автор, повествуя о жизни знаменитых русских писателей, пытался воссоздать атмосферу жизни и времени, в которое они жили. Рассказ о творческих поисках писателей, духовных открытиях на пути создания великих произведений придает книге особую ценность. Авторскому стилю присуща краткость и образность. Возможно, поэтому невозможно оторваться от чтения маленьких рассказов, в которых автор постарался вложить максимум сведений о жизни великих русских писателей, их творческом пути. Отдельно стоит упомянуть о подробной библиографии – прижизненных изданий произведений авторов, что, несомненно, прибавит ценности данной работе. Творческий вклад писателей в русскую культуру огромен. А в жизни они были разными. Но все они любили Россию и самые лучшие слова сказали о ней. Портреты писателей и их близких, исторические картины, в которых в качестве персонажей участвовали великие люди прошлого, фотографии тех мест, где родились, жили и творили писатели – все вместе воссоздает атмосферу их жизни, а также того далекого времени, которое описывали они в своих творениях. Как жили писатели прошлого? Что их волновало, о чем они размышляли, что их тревожило? Автор искренне увлечен русской литературой, и мы понимаем: среди тех, о ком пишет автор, у него есть любимые. Такими мы и видим авторов своих книг – заинтересованными, увлеченными, хорошо знающими материал. Школьники средних и старших классов, преподаватели литературы и ее ценители, по крупицам собирающие информацию о великих людях прошлого, – наши главные читатели. |
| Аннотация | | Ребенок еще только открывает для себя мир литературы. Как определить круг его чтения, как выстроить приоритеты в удивительном мире чувств, переживаний, духовных свершений? Возможно, эта книга станет той отправной точкой, с которой наши юные читатели начнут путешествие в мир литературы. Автор, преподаватель литературы, знает, как заинтересовать ребенка, рассказывая ему о творческих поисках писателей, духовных открытиях на их трудном пути создания великих произведений.
| | Содержание |
| Герцен Александр Иванович (1812—1870) | 28 | | Гоголь Николай Васильевич (1809—1852) | 20 | | Гончаров Иван Александрович (1812—1891) | 40 | | Грибоедов Александр Сергеевич (1790—1829) | 14 | | Державин Гаврила Романович (1743—1816) | 4 | | Достоевский Федор Михайлович (1821—1881) | 24 | | Жуковский Василий Андреевич (1783—1852) | 12 | | Карамзин Николай Михайлович (1766—1826) | 8 | | Крылов Иван Андреевич (1769—1844) | 10 | | Лермонтов Михаил Юрьевич (1814—1841) | 18 | | Лесков Николай Семенович (1831—1895) | 46 | | Ломоносов Михаил Васильевич (1711—1765) | 2 | | Некрасов Николай Алексеевич (1821—1877) | 38 | | Островский Александр Николаевич (1823—1886) | 22 | | Пушкин Александр Сергеевич (1799—1837) | 16 | | Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович (1826—1889) | 42 | | Толстой Алексей Константинович (1817—1875) | 32 | | Толстой Лев Николаевич (1828—1910) | 26 | | Тургенев Иван Сергеевич (1818—1883) | 30 | | Тютчев Федор Иванович (1803—1873) | 36 | | Фет Афанасий Афанасьевич (1820—1892) | 34 | | Фонвизин Денис Иванович (1744—1792) | 6 | | Чехов Антон Павлович (1860—1904) | 44 | |
|
Товары этой серии:
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Если Вам есть что сказать — пожалуйста зарегистрируйтесь. Если Вы уже зарегистрированы — пожалуйста войдите в систему.
Назад
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
10.04.2024НОВИНКА!!!
Караваджо. Великие полотнаПоразительный эмоциональный накал, игра света и тени, реалии времени, в которое жил художник Микеланджело Караваджо, никого не оставляют равнодушным. Он был новатором в искусстве живописи: стоял у истоков реализма, открывал новые пути.
|
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА!!!
Константин Коровин. Лучшие картиныРусский художник К.А. Коровин писал замечательные работы, которые сравнивали с работами французских импрессионистов. Его творческий почерк был ярким и запоминающимся. И сейчас полотна мастера поражают любителей живописи игрой световоздушной среды.
|
|
|
|
|
|
10.04.2024
НОВИНКА!!!
Альфред Сислей. Великие полотна
Гениальное творчество художника Альфреда Сислея лишь с его уходом из этого мира было по-настоящему оценено. Его работы называют образцом импрессионизма и «национальным достоянием Франции». «Светлая тональность» полотен художника передает его восхищение миром, в котором все мы живем.
|
 |
|
|
|
|
|
НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ.
Клуб детективов.
Квест-тренажер устного счета. Сложение и вычитание.
В городе произошло преступление!
Нет сомнения, что его раскроет знаменитый сыщик! Но интрига сохранится до конца. Вы можете стать участниками восьми расследований всемирно известных детективов и одного урока дедукции от самого Шерлока Холмса, а заодно и научиться быстро считать в уме.
Тренажер идеально подойдет для коллективных квестов на уроках и занятиях математических кружков. Рекомендуемый возраст: 2–4 классы.
Рекомендуется к использованию вместе с книгой «Квест-тренажер УСТНЫЙ СЧЕТ. Сложение и вычитание», а также с другими тетрадями для коллективных квестов. |
|
|
|
