|
|
 |
Роберт Александер Шуман. Детский альбом |
|
|
| Воскресный день » Интернет-магазин » Каталог интернет-магазина » Учколлектор » В помощь учителю » Музыкальная классика » |
|
|
Дополнительная информация
|
Роберт Шуман считал, что «Детские сцены» весьма подходят… для подарка. Яркие, легкие, выразительные, они и в самом деле станут замечательным подарком вашему ребенку. Прекрасно оформленное издание разовьет его художественный и музыкальный вкус.
Замечательная работа немецкого композитора Шумана «Детские сцены» продолжает традиции композиторов, которые с давних времен создавали произведения для детей. Музыкальные пьесы, специально для них написанные, помогали детям постигать основы мастерства, давали им возможность увидеть связь музыки с жизнью. О чужих краях и людях
Странная история
Игра в жмурки
Просящий ребёнок
Полное счастье
Важное событие
Грёзы
У камина
Верхом на палочке
Не слишком ли серьёзно?
Пуганье
Засыпающий ребёнок
Говорит поэт
|
|
Товары близкой тематики:
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Если Вам есть что сказать — пожалуйста зарегистрируйтесь. Если Вы уже зарегистрированы — пожалуйста войдите в систему.
Назад
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
11.08.2019Дюрер. Гравюры. Мастера живописи.КНИЖНАЯ НОВИНКА!!! Образованный, увлекающийся, гениальный, Дюрер умел передавать на созданных им гравюрах движение, свет и тени и даже… решать философские проблемы. Запечатлевал он образы святых и апостолов. И люди верили мастеру, принимая созданные им образы.
|
|
|
|
|
|
03.04.2019Илья РепинКНИЖНАЯ НОВИНКА!!! Альбом посвящен великому мастеру И.Е. Репину. Он прославил русское реалистическое искусство, и его образы, живые и незаурядные, открывали зрителю особенности далекого времени. Репин повлиял на развитие как отечественного, так и мирового искусства.
|
|
|
|
|
|
28.05.2019
Иероним Босх. Триптихи
НОВИНКА!!! Художник относился к своему творчеству как к предназначению, как к своего рода единоборству со злом, разоблачая грешные помыслы и поступки человека.
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
