Книга продолжает серию «Моя первая книга» для самостоятельного чтения. Крупный шрифт книги и богатое иллюстрирование поможет юному читателю уверенней чувствовать себя в мире познавательной литературы. Произведения расположены от более простого к более сложному, от коротких сказок до сюжетных рассказов. Эта книга поможет юному читателю лучше познать жизнь лесных обитателей, расскажет много интересного о повадках, жизни, чувствах братьях меньших. Дети вместе с героями рассказов и сказок учатся видеть, думать, размышлять, радоваться, переживать и находить выход из создавшихся ситуаций. Герои произведений помогут раскрыть в детях такие качества, как доброта, отзывчивость, стремление помочь ближнему. Книга адресована детям 5–7 лет, начинающим читать самостоятельно, а также учащимся начальной школы (в книгу вошли все самые известные произведения, которые изучают в начальной школе). Бианки Виталий Валентинович (30. 01.1894, Петербург – 10.06.1959, Ленинград), русский советский детский писатель. Автор книг о жизни природы «Лесная газета на каждый день» (1928), «Лесные были и небылицы» (1957) и др. Из семьи ученого-биолога. Окончил факультет естественных наук в университете, позднее – занимался в институте истории искусств. Литературную работу начал в 1923 г. С 1924 года книги Бианки выходили каждый год. За свою жизнь он написал более 300 рассказов, сказок, повестей и статей, которые вошли в 120 книг, изданных общим тиражом около 40 млн экз. Юлия Николаевна Абрамова Родилась в 1981 г. в Москве. Заниматься оформлением детских книг мечтала с детства.Параллельно со школой училась в ЗНУИ (Заочный народный университет искусств) на отделении живописи и графики, затем с отличием окончила Лицей анимации и кинематографии по профессии художник-декоратор.Сейчас занимается оформительской деятельностью. Считает, что в иллюстрациях можно полнее выразить себя творчески, чем в мультипликации, где все расписано по четкому сценарию.Закончила курсы педагога-психолога, преподает детям рисование, а также работает над проектом книги-игры. Нонна Владимировна Алешина Родилась 8 марта 1964 г. Окончила Суриковский институт. Сотрудничает с издательствами Москвы, Америки, Италии и Кореи. Она проиллюстрировала 37 книг.Является членом Союза художников г.Москвы, участником республиканских и международных выставок. Сергей Денисович Яровой Книжный график и живописец.Родился в 1954 году.В 1980 году закончил МГХИ им. Сурикова. Член IFA.Проиллюстрировал более 60 книг.Картины хранятся в частных собраниях и галереях России, США, Германии, Австрии и Бразилии. Джон Гульд. В книгу вошли иллюстрации из книги выдающегося английского зоолога и анималиста Джона Гульда.Джон Гульд родился в Дорсетшире (Англия) в 1804 году. Он был старшим ребенком в семье. В 1818 году отец Джона был назначен старшим садовником королевских садов в Виндзоре. Гульд даже организовал собственную чучельную мастерскую в Лондоне в 1824 году и получил несколько заказов от королевской семьи. В возрасте двадцати трех лет Джона Гульда назначили куратором и хранителем музея в недавно основанном Лондонском зоологическом обществе. В 1830 году он получил на хранение прекрасную коллекцию птиц из Индии, которую описал в роскошно иллюстрированной монографии «Птицы Гималаев». В 1832—1837 годах выходит пятитомное издание «Птицы Европы», а через год — «Обзор птиц Австралии» в четырех томах. В 1838 году Гульд едет в Австралию для изучения фауны этого континента. Результатом экспедиции стал целый ряд фундаментальных научных публикаций. Вот только важнейшие из них: «Птицы Австралии» (семь томов, 1840—1848; три дополнительных тома в 1850—1852); «Звери Австралии» (трехтомник, 1845—1860); «Полевой определитель птиц Австралии» (в двух томах, 1865). Гульд написал и издал множество прекрасно иллюстрированных книг о птицах мира: «Птицы Европы», «Птицы Великобритании», «Колибри», «Птицы Папуа и Новой Гвинеи», «Туканы» и другие. Умер Джон Гульд в 1881 году в Лондоне. Часть книг, начатых им при жизни, была закончена учениками и соратниками и издана посмертно.
О чем же рассказывает Виталий Бианки в сборнике рассказов? О разных животных, конечно. Он их знал и любил, старался рассказать о них так, чтобы читатели, большие и маленькие (даже еще не читатели, а слушатели), познакомились бы с миром природы, таким удивительным и разнообразным. Своими рассказами и даже сказками (недаром он называл их «сказками-несказками», Бианки старался научить не просто безучастно смотреть, а заинтересованно видеть. Много интересного можно увидеть и недалеко от дома, даже в большом сквере или парке. А в Петербурге над Невой — настоящее сказочное чудо — лебедей, когда они весной летят на север к гнездовьям, а осенью возвращаются на юг. Биологические знания и умение наблюдать, полученные от отца-зоолога еще в детстве, постоянная жизнь летом (а бывало и зимой) в деревне у леса, речки или озера, позволяли Виталию Бианки находить в окружающей его жизни природы интересные темы для рассказов. Краткие строчки в записной книжке и более подробные записи в дневнике — это только зерна, из которых писателю надо еще вырастить-создать какие-то произведения. Но и маленькие, короткие рассказы требуют большого внимания и труда. Особенно если автор, как Бианки, обращается к малолетним читателям-слушателям. А ведь он хочет не просто рассказать о том, что сам видел, наблюдал, а заинтересовать их, дать какие-то сведения о жизни в окружающей их природе, которую они, может быть, и видят, но не замечают. Автор старается найти, придумать подходящий сюжет. Он должен быть интересен читателю. И тут оказывается возможным, даже нужным, кое-что «присочинить!». Вот, например, автор хочет рассказать, как по-разному летают, прыгают, ползают насекомые; приходится позволить Муравьишке, который спешил домой, кататься на них, чего в жизни не бывает. Возьмем другой рассказ — «Лесные домишки». Тут автор рассказывает, какие разные гнезда у птиц, даже о беличьем рассказывает, а ведь понятно и маленькому читателю, что не могла ласточка-береговушка проситься переночевать в чужое гнездо. Элементы сказочности не мешают писателю передать правдивые сведения, а его читателям-слушателям правильно понять написанное. Бианки это чувствовал, иначе не стал бы так вольно строить сюжет, ведь главная его цель — заинтересовать своих читателей жизнью окружающей их природы, научить любить ее, наблюдать за чудесами, которые в ней происходят. Вступительная статья о В.В. Бианки | 4 | Как Лис Ежа перехитрил | 6 | Хитрый Лис и умная Уточка | 8 | Лис и мышонок | 13 | Теремок | 14 | Мастера без топора | 26 | Чей нос лучше? | 38 | Кто чем поет? | 48 | Чьи это ноги? | 56 | Сова | 70 | Лесные домишки | 79 | Люля | 100 | Хвосты | 110 | Как Муравьишка домой спешил | 121 | Первая охота | 140 | Музыкант | 148 | Голубой зверёк | 152 |
|