|
|
50 стран современного мира |
|
|
Воскресный день » Интернет-магазин » Каталог интернет-магазина » Книги » Книги по сериям » 50 » |
|
Дополнительная информация
|
В этом издании собрана общая информация о пятидесяти крупнейших странах мира. Помимо сведений о географическом положении, административно-территориальном делении, численности населения, читатель познакомится с интересными фактами из истории государств, обычаями и нравами их обитателей, а большое количество ярких иллюстраций сделают чтение увлекательным. Читатель любого возраста найдет в этой серии что-то интересное для себя: будь то памятники архитектуры или шедевры живописи, события истории или многообразие природы.
| Книга содержит основные сведения о географическом положении, политическом устройстве, численности, административно-территориальном делении пятидесяти крупнейших стран мира. Эта серия даст возможность познакомится с самыми знаковыми событиями и явлениями нашего мира. А хорошо подобранный иллюстративный материал в сопровождении интересных фактов позволит читателю приятно провести время. В этом издании собрана общая информация о пятидесяти крупнейших странах мира. Помимо сведений о географическом положении, административно-территориальном делении, численности населения, читатель познакомится с интересными фактами из истории государств, обычаями и нравами их обитателей, а большое количество ярких иллюстраций сделают чтение увлекательным. Благодаря этой иллюстрированной энциклопедии вы сможете познакомиться с самыми известными странами мира. Читатель любого возраста найдет в этой серии что-то интересное для себя: будь-то памятники архитектуры или шедевры живописи, события истории или многообразие природы. |
Содержание | Россия | 2 | Армения | 6 | Белоруссия | 8 | Грузия | 10 | Узбекистан | 12 | Украина | 14 | Австрия | 16 | Бельгия | 18 | Великобритания | 20 | Германия | 24 | Греция | 28 | Испания | 30 | Италия | 32 | Нидерланды | 34 | Норвегия | 36 | Португалия | 37 | Польша | 38 | Сербия | 40 | Словакия | 42 | Франция | 44 | Черногория | 46 | Чехия | 48 | Швейцария | 50 | Канада | 52 | Мексика | 54 | Соединенные Штаты Америки | 56 | Аргентина | 58 | Бразилия | 60 | Куба | 62 | Чили | 63 | Израиль | 64 | Ирак | 66 | Иран | 68 | Пакистан | 70 | Вьетнам | 72 | Камбоджа | 74 | Китай | 76 | Таиланд | 78 | Япония | 80 | Афганистан | 82 | Индия | 84 | Непал | 86 | Египет | 88 | Кения | 90 | Марокко | 92 | Танзания | 94 | Тунис | 95 | Турция | 96 | Южно-Африканская Республика | 98 | Австралия | 100 |
|
|
Товары этой серии:
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Если Вам есть что сказать — пожалуйста зарегистрируйтесь. Если Вы уже зарегистрированы — пожалуйста войдите в систему.
Назад
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Живописный словарьВ пособии мы соединили живопись с работой со словом, получив, таким образом, необычный «Живописный словарь», Дети осваивают письмо, а еще и учатся распределять слова в алфавитном порядке. Наша брошюра поможет ученикам расширить свой словарный запас.
|
|
|
|
|
05.09.2023НОВИНКА! Константин Коровин. Лучшие картиныРусский художник К.А. Коровин писал замечательные работы, которые сравнивали с работами французских импрессионистов. Его творческий почерк был ярким и запоминающимся. И сейчас полотна мастера поражают любителей живописи игрой световоздушной среды.
|
|
|
|
|
Концертно-образовательная программа «Хождение по Руси» Программа «Хождение по Руси» предполагает проведение лекций, концертных программ с участием фольклорных коллективов, праздников русского народного календаря, тематических и игровых занятий по русской культуре... |
"Скоморошья Слобода" Центр традиционной культуры "Древо Жизни" и студия "Скоморошья Слобода". |
Проект «Шанс». Портал для детей и их родителей Цель проекта – подготовить детей к самому главному экзамену - вступлению во взрослую жизнь. Воспитать целостную личность, умеющую думать и отвечать за свои поступки. Научить любить учиться и восполнять пробелы общего образования самостоятельно. Вернуть, как один из приоритетов, чувство собственного достоинства и уважение к людям и жизни во всех ее проявлениях. |
|
|
|